İçeriğe geç
Eksi 18 Edebiyat Topluluğu

Kitaplar, katılımcılar, çalışmalar ve Açık Kürsü yazılarında arayın.

Çalışmalarımız

← Geri dön
Eksi 18 Kampüs

Eksi 18 Kampüs

    Bu proje, topluluk katılımcılarımız içindir.

    Çocuk ve gençlik edebiyatını kendine mesele edinmiş yazar ve yazar adaylarından oluşan topluluğumuzun öğrenme merakını besleyecek, üretme isteğini pekiştirecek bir eğitim modelini, yaşam boyu öğrenme ilkesine uygun olarak tasarladık ve adına da "Eksi 18 Kampüs" dedik. Kampüs'te çeşitli dönemlerde önemli konuları, değerli konuklar ile masaya yatırıyoruz.

    Bu çalışmaları, bir sosyal sorumluluk projesi kapsamında yapıyoruz. Eğitim programında misafir ettiğimiz tüm rehberlerimiz gönüllü olarak bizlerle oluyorlar. Katılımcılarımızı ise erişilebilir bütçeler ile programlara dahil ediyoruz. Buradan elde edilen geliri ortak bir havuzda toplayıp çocuklara yönelik kitap ve kütüphane odaklı Eksi 18 Edebiyat Topluluğu projelerinde kullanıyoruz.

    1. Dönem Programı / Şubat – Nisan 2026

    Sevgili Tuğçe Sakallı Gedikali ve Betül Çakıroğlu rehberliği ile tasarlanan Eksi 18 Kampüs programının on birinci dönemini sizlerle paylaşmaktan büyük mutluluk duyuyoruz 🙂

    Çocuk ve gençlik edebiyatını kendine mesele edinmiş yazar ve yazar adaylarından oluşan topluluğumuzun öğrenme merakını beslemesini ve üretme isteğini pekiştirmesini hedeflediğimiz Eksi 18 Kampüs'ün onuncu döneminde yepyeni konular ve değerli konuklar ile birlikte olacağız.

    Şubat – Nisan 2026 dönemindeki toplam üç ay boyunca, her ay bir konu ve konuk ile programımıza devam edeceğiz. En az bir ay önce konu ve konuğumuz ile ilgili ayrıntılı bir sayfayı ve okuma / izleme önerilerini sizinle paylaşacağız. Her ayın son perşembe günü 20.00 – 21.30 arasında konuklarımızı dinleyeceğiz.

    Emre Apaydın

    26 Şubat 2026

    Müze, Oyun ve Hikâye:

    Çocuk Edebiyatına Cin Ali Dokunuşu

    Nilay Dalyan

    26 Mart 2026

    Çocuklar İçin Felsefe ve Okuma Kültürü: Yaratıcı Atölyelerden Deneyimler

    Ezgi Denizel Güven

    30 Nisan 2026

    Çocuk Edebiyatında Zor Konuları Çalışmak: Şefkat Travmaları Nasıl Dönüştürür?

    TAMAMLANAN ÇALIŞMALAR

    1. Dönem Programı / Ekim – Aralık 2025

    Işıl Erverdi

    30 Ekim 2025

    Resimli Çocuk Kitapları Edebiyatın Neresinde?

    Ericavale Morello

    27 Kasım 2025

    Çocuklara Yeni Sanat Kitapları ve Farklı Atölyeler

    Metin Bayrak

    25 Aralık 2025

    Sokrates Günümüz Çocukları ile Konuşursa

    1. Dönem Programı / Şubat – Haziran 2025

    Kovan Ajans

    27 Şubat 2025

    Yaratıcılığın Kovanı

    Serhan Kürşad Kansu

    27 Mart 2025

    Edebiyat ve Felsefe ile Çocukların Düşünsel Özgürlüklerini Keşfetmek

    Nani Brunini

    24 Nisan 2025

    Sessizliğin Dili: Anlaşmazlık ve Görselliğin Gücü

    Yıldıray Lise & Özlem Fedai Korçak

    29 Mayıs 2025

    Çocuk Kitapları Yenir Mi? Okumak ve Konuşabilmek

    Koray Avcı Çakman

    26 Haziran 2025

    Zamansız Hikayelerin İçinde

    1. Dönem Programı / Eylül 2024 – Ocak 2025

    Bimba Landmann

    26 Eylül 2024

    Resimli Kitaplarla Çocuklara Dokunmak

    Sema Ateş &

    Tuğba Çelik Korat

    31 Ekim 2024

    Çocuk Kitaplarına Editör Bakışı

    Can Göknil

    28 Kasım 2024

    Çocuk Edebiyatı ile Geçen Yarım Asır

    Nihan Temiz

    27 Aralık 2024

    Çocuk Kütüphanelerinde Yaşamı Deneyimlemek

    Rayka Kumru

    20 Mart 2025

    Çocuk ve Gençlerde Cinsellik İletişimi ve Bunun Edebiyatta Ele Alınması

    1. Dönem Programı / Şubat – Haziran 2024

    Göktuğ Canbaba

    29 Şubat 2024

    Fantastik Çocuk Edebiyatında Evren Tasarımı

    Behiç Ak

    28 Mart 2024

    Çocuklar için Yazmak ve Çizmek

    Dr. Gamze Bilir Seyhan

    25 Nisan 2024

    Kitaplar Aracılığıyla Çocukla Evlat Edinmeyi Konuşmak

    Doç. Dr. Erhan Şen

    30 Mayıs 2024

    Çocuk Edebiyatında Kurgu, Etik ve Çocuğun Temsil Biçimleri

    Hicabi Demirci

    27 Haziran 2024

    Karikatürde Görsel Okuma

    1. Dönem Programı / Ekim 2023 – Ocak 2024

    Füsun Çetinel

    9 Yaş ve Üzeri için Hikaye Kurgusu

    Aytül Akal

    Çocuk Yazınında 30 Yıl ve 185 Kitap

    Murat Moroğlu

    Bir Bavul Kitap ile Çocuklar için Nitelikli Atölyeler Yapmak

    Ayşe İnan

    Çocuklar için Çizmenin İncelikleri

    1. Dönem Programı / Mart – Haziran 2023

    Dr. Nilay Yılmaz

    Düşüne Düşleye: Metinlerin Yaratıcı ve Düşünsel Etkinliklere Dönüştürülmesi

    Miyase Sertbarut

    Çocuk Edebiyatında Bilimkurgu ve Distopya

    Prof. Dr. Tülin Sağlam

    Profesyonel Çocuk Tiyatro Metinlerinin İncelenmesi ve Yorumlanması

    Dr. Fatih Erdoğan

    Türkiye'de Çocuk Edebiyatının Son 45 Yılı

    1. Dönem Programı / Eylül 2022 – Ocak 2023

    Meral Kaya

    Amerika'da Resimli Kitaplarla Kütüphane ve Okullarda Etkinlik Uygulamaları

    Pimm Van Hest

    Okul Öncesi Kitaplarda Ölüm, Savaş Gibi Zor Temalar

    Nazmi Ağıl

    Çocukla Çocuk Olma

    Ümit Kireççi

    Çizgi Roman, Resimli Kitap, Comics, Manga ve Okur İlişkisi

    Ediz Dikmelik

    Çocuk Edebiyatında Felsefe

    1. Dönem Programı / Ocak – Haziran 2022

    Kalem Ajans

    Çocuk Kitaplarının Dünyadaki Yolculuğu: Çocuk Kitaplarının Telif, Satış ve Çeviri Süreçleri

    Prof. Dr. Bülent Yılmaz

    Dijital Okuma Kültürü ve Dijital Edebiyat

    Akın Düzakın

    Resimli Kitaplarda Resim – Metin İlişkisi ve Öykünün Kitapta Sahnelenişi

    Gülten Dayıoğlu

    Dünden Bugüne: Döl'den Yanardağın Yankısı'na

    Mine Soysal

    Haklar ve Özgürlükler Bağlamında Çocuk ve Gençlik Edebiyatımız

    Asa Lind

    Çocuk Edebiyatına Dair

    1. Dönem Programı / Temmuz – Aralık 2021

    Mehmet Erkurt

    Çocuk Edebiyatına Editoryal Bakış

    Gürol Tonbul

    Çocuk Tiyatrosu ve Çocuk Oyun Yazımı

    Doç. Dr. Marilena Leana Taşcılar

    Çocuk Edebiyatının Psikolojisi

    Doç. Dr. Nevin Akkaya

    Masallara Doğru Yürümek

    Prof. Dr. Zehra İpşiroğlu

    Duvarların Ötesinde: Çocuk Edebiyatında Toplumsal Cinsiyet

    Doç. Dr. Ilgım Veryeri Alaca

    Çocuk Edebiyatında Çağdaş Yaklaşımlar

    Dönem Programı / Şubat – Haziran 2021

    Necmiye Alpay

    Dil ve Anlatım

    Prof. Dr. Selahattin Dilidüzgün

    Çocuğa Görelik, Çocuk Gerçekliği ve Eşitlikçi Bakış

    Prof. Dr. Neslihan Kansu Yetkiner

    Çocuk Edebiyatında Sansür

    Ali Arda

    Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Nedir? Farklı Dil ve Kültürlere Nasıl Çevrilir?

    Prof. Dr. Sedat Sever

    Çocuklar İçin Estetik Bir Uyaran: Edebiyat

    Proje Hakkında

    Proje ekibi

    Tuğçe Sakallı Gedikali, Betül Çakıroğlu

    Projenizin adı

    Eksi 18 Kampüs

    Projenizin gerekçesi

    Çocuk ve gençlik edebiyatı konusuna ilgili duyan katılımcılarımızın öğrenme süreçlerini derinleştirerek sürdürmelerinin, Türkiye'de ve dünyada güncel gelişmeleri yakından izlemelerinin topluluğun gelişmesinde ve ilerlemesinde önemli olduğunu düşünüyoruz. Alanında uzman akademisyen, yazar, çizer, çevirmen vb. ustaların deneyimleriyle beslenmek çocuk ve gençlik edebiyatı alanında gelişimimize ve güncel çocukluk gerçekliğini kavramamıza katkı sağlayacaktır. Bu nedenle, Şubat ayından başlayarak Haziran ayına kadar her ay bir konu ve bir konuk üzerine çeşitli çalışmalar yapmayı planladık. Bu dönemki gözlem ve deneyimlerimize göre sonrasındaki programları planlayacağız.

    Yaşam boyu öğrenme ilkesi gereğince odak konularımız ile ilgili nitelikli eğitim programlarına erişilebilir bütçeler ile tüm katılımcılarımızın ulaşmasını hedefliyoruz. Bu programlardan elde edilen geliri, açık ve şeffaf olarak topluluk ile paylaşıp çocuklara yönelik kitap ve kütüphane projelerinde kullanacağız. Bu çerçevede daha çok çocuğun nitelikli edebiyata ve kütüphanelerin de daha çok çocuğa ulaşmasını öncelik olarak görüyoruz.

    Projenizin amaçları

    Alanında uzman kişiler ile yapılacak buluşmalar neticesinde topluluk katılımcıları ile birlikte çocuk ve gençlik edebiyatının güncel sorunları üzerine kafa yormak

    İyi örnekler üzerinden çocuk ve gençlik edebiyatındaki türler üzerine çalışmak ve yeni türlerle tanışmak, dil ve anlatım becerilerinde gelişimi sağlamak

    Hızla değişen günümüz çocukluk kültürünü takip edebilmek, yenilikçi bir bakış açısı geliştirmek

    Topluluk katılımcılarının nitelikli eğitime erişilebilir bütçeler ile ulaşmasını sağlamak

    Topluluğun öncelikleri ile ilgili sosyal sorumluluk projeleri yapmak

    Çocukların nitelikli edebiyata kütüphaneler aracılığı ile erişimini desteklemek

    Kendi kendine yeten sürdürülebilir bir topluluk modeli geliştirmek

    Projenizin hedef kitlesi

    Eksi 18 Edebiyat Topluluğu'ndaki katılımcılar hedeflenmektedir.

    Projenizin aşamaları

    dönem: Şubat – Haziran 2021

    dönem: Temmuz – Aralık 2021

    dönem: Ocak – Haziran 2022

    dönem: Eylül 2022 – Ocak 2023

    dönem: Mart – Haziran 2023

    dönem: Ekim 2023 – Ocak 2024

    dönem: Şubat – Haziran 2024

    dönem: Eylül 2024 – Ocak 2025

    dönem: Şubat – Haziran 2025

    dönem: Ekim – Aralık 2025

    dönem: Şubat – Nisan 2025

    Çalışma Grubu